Machuca (Machucca) – Filme Chileno de 2004.
Data de Lançamento: 14 de janeiro de 2005 (Brasil).
Gênero: Thriller/Drama.
Duração: 2h 1m.
Direção: Andrés Wood.
Tabela de Conteúdos
A Ditadura Militar
Dois anos antes do filme “O ano em que meus pais saíram de férias” ser lançado no Brasil, o chileno Andrés Wood lançava, em 2004, o filme Machuca, que também aborda um período da ditadura militar sob o ponto de vista de uma criança.
Ambos são filmes bem simples e, voltados para o grande público, visam mostrar alguns impactos do período ditatorial sobre as crianças. Apesar de a intervenção militar ter sido bastante dura nos países latino-americanos, algumas nuances fazem com que a história de cada país ressalte pontos específicos.
Assim, o diretor reserva a primeira parte do filme para mostrar a sociedade chilena nas vésperas do dia 11/09/1973. Quando o presidente Salvador Allende, eleito por voto popular, foi covardemente derrubado do poder. Para em seguida apresentar alguns resultados da ação militar sobre as pessoas.
Como a sociedade é muito multifacetada para ser representada em todos os seus aspectos dentro de um único filme.
A opção aqui é polarizar os estereótipos entre a classe média alta. Indignada com o governo de Allende, e a classe pobre, defensores do governo.
A metáfora é montada na escola particular, frequentada por Gonzalo Infante, que fornece bolsa integral para alguns estudantes pobres. Entre eles, o jovem Pedro Machuca.
Uma Amizade
É a amizade entre Gonzalo e Machuca que guia o filme para uma série de referências que constroem um recorte da sociedade chilena da época. Muitas coisas passam despercebidas no Brasil, como a distinção de classe através do sotaque ou a diferença de nomes. Isso porque o menino pobre é chamado pelo sobrenome (Machuca) estigmatizado por caracterizar pessoas pobres.
Outras distinções são mais que claras, como a casa, roupas e hábitos dos dois amigos. Dentro do universo infantil os discursos dos adultos são ramificados para apontar as diferenças de classes.
Com estereótipos bem simples vemos como os pais dos estudantes da escola particular rechaçam a presença de alunos bolsistas. Alegando que os hábitos destes iriam influenciar seus filhos. (Evidentemente fechando os olhos para a falta de educação que já marcava alguns alunos vindos da classe média).
Um ponto que chama a atenção é a manifestação da burguesia contra o governo Allende, extremamente confluente com o patético movimento “Cansei”, que surgiu meteoricamente no Brasil em 2007, quando um presidente ascendeu da camada popular. Mesmo trabalhando muito mais para as classes altas que Allende.
A segunda parte do filme é para abordar o início dos quase vinte anos de regime ditatorial. É notável a mudança de ritmo do longa, que acompanha a mudança social ocorrida no país, como em qualquer estado que subitamente passa a ser tutelado pela intolerância.
Conflitos Sociais
Enquanto a sociedade entrava em conflito para defender seus interesses e pontos de vista, os mais jovens, talvez com senso crítico menos viciado pelas opiniões que nos bombardeiam dia a dia, conseguem encontrar pontos em comum e perceber que o estranhamento causado pelo simples deslocamento de um para o ambiente do outro – seja o menino pobre na mansão do amigo, ou o menino rico no barraco de Machuca – não é aceitável, ou ainda natural.
É evidente que conflitos sociais, sobretudo em sociedades com grandes abismos entre as classes, sempre existirão. A forma de resolução dos conflitos é que deve ser discutida, pois no Chile e países vizinhos a solução foi a intervenção de uma instituição nascida e criada para a guerra, para o conflito armado onde o mais forte sufoca o mais fraco.
Militares não servem para solucionar conflitos, para isso existe a política, e a intervenção militar se dá quando a minoria em número se recusa a dialogar com a minoria em poder bélico. Alguns filmes vêm sendo lançados no cone sul abordando o período militar, mesmo tendo passado quinze ou vinte anos após o fim formal do totalitarismo. Talvez pareça anacronismo revisitar temas de décadas passadas com tantas questões sociais atuais a serem abordadas.
O Ensino Superior Chileno
O detalhe é que os anos de chumbo deixam raízes profundas. O ensino superior chileno atualmente é particular – semelhante ao colégio onde Gonzalo estudava – e isso vem excluindo boa parte da juventude chilena há muitos anos.
Recentemente as antigas reivindicações do movimento estudantil, até então ignoradas, ganharam força e abandonaram os papéis a partir do momento em que estudantes foram para as ruas – semelhante às revoltas retratadas no filme.
O resultado foi o mais previsível possível, com os mesmos militares, a mesma disparidade de força e a mesma ausência de diálogo. No Brasil não é muito diferente. Nossa polícia militar se mantém entre as mais violentas do mundo, superando com folga a polícia norte-americana (mundialmente famosa pela sua truculência).
Boa parte da sociedade, acostumada há décadas a acreditar que a “ordem” trará “progresso” chega a se orgulhar da instituição militar encarregada de sua segurança, ainda que a ação continue – assim como retratado por Andrés Wood – apenas perpetuando um status quo insatisfatório.
Machuca é exageradamente didático para mostrar que integrar classes sociais desde cedo, oferecendo educação igualitária para todos, não é isoladamente a solução de problemas, porém é um passo fundamental. Além disso, a intervenção militar na sociedade civil, sobretudo na educação, não soluciona problemas, porém é um passo fundamental para perpetuá-los.
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